Questão 1 -
a) a migração forçada da
população ribeirinha.
b)
o rebaixamento do
nível do lençol freático local.
c)
a preservação da
memória histórica da região.
d)
a ampliação das
áreas de clima árido.
e) a redução das áreas de
agricultura irrigada.
Questão
2 -
a)
O uso de trajes
simples indica a rápida incorporação dos ex-escravos ao mundo do trabalho
urbano.
b)
A presença de
acessórios como chapéu e sombrinha aponta para a manutenção de elementos
culturais de origem africana.
c)
O uso de sapatos
é um importante elemento de diferenciação social entre negros libertos ou em
melhores condições na ordem escravocrata.
d)
A utilização do
paletó e do vestido demonstra a tentativa de assimilação de um estilo europeu
como forma de distinção em relação aos brasileiros.
e) A adoção de roupas próprias
para o trabalho doméstico tinha como finalidade demarcar as fronteiras da
exclusão social naquele contexto.
Questão 3 -
a)
orientarem os
cidadão na compra dos bens necessários à sua sobrevi~encia e bem-estar.
b)
fornecerem
informações que fomentam o debate político na esfera pública.
c)
apresentarem aos
cidadãos a versão oficial dos fatos.
d)
propiciarem o
entretenimento, aspecto relevante para a conscientização política.
e)
promoverem a
unidade cultural, por meio das transmissões esportivas.
Questão 4 -
a) poder militar, enquanto
fiador da ordem econômica.
b)
presidencialismo,
com o objetivo de limitar o poder dos coronéis.
c)
domínio de grupos
regionais sobre a ordem federativa.
d)
intervenção nos
estados, autorizada pelas normas constitucionais.
e) isonomia do governo federal
no tratamento das disputas locais.
Questão 5 -
a)
a manutenção de
parte da legislação do Império com vistas ao controle da criminalidade urbana.
b)
a defesa do
retorno do cativeiro e escravidão pelos primeiros governos do período
republicano.
c)
o caráter
disciplinador de uma sociedade industrializada, desejosa de um equilíbrio entre
progresso e civilização.
d)
a criminalização
de práticas culturais e a persistência de valores que vinculavam certos grupos
ao passado de escravidão.
e)
o poder do regime
escravista, que mantinha os negros como categoria social inferior, discriminada
e segregada.
Questão 6 -
a)
atividade
comercial exercida pelos homens que trabalhavam nas minas.
b)
atividade
culinária exercida pelos moradores cozinheiros que viviam nas regiões das
minas.
c)
atividade
mercantil exercida pelos homens que transportavam gado e mercadoria.
d)
atividade agropecuária
exercida pelos tropeiros que necessitavam dispor de alimentos.
e)
atividade
mineradora exervida pelos tropeiros no auge da exploração do ouro.
Questão
7 -
a) negação da cidadania aos
familiares cativos.
b)
concessão de
alforrias aos militares escravos.
c)
perseguição dos
escravistas aos soldados negros.
d)
punição dos
feitores aos recrutados compulsoriamente.
e) suspensão das indenizações
aos proprietários prejudicados.
Questão 8 -
a)
à ascensão de uma burguesia de origem
italiana.
b)
ao início da imigração italiana e
alemã, no Brasil, a partir da segunda metade do século.
c)
ao modo como os imigrantes italianos
impuseram, no Brasil, seus costumes e hábitos.
d)
à luta dos imigrantes italianos pela
posse da terra e pela busca de interação com o povo brasileiro.
e)
às condições socioeconômicas favoráveis
encontradas pelos imigrantes italianos no início do século.
Questão 9 -
a)
a Venezuela já está integrada ao
MERCOSUL.
b) são reservas comprovadas, mas ainda inexploradas.
c) podem ser exploradas sem causarem alterações
ambientais.
d) já estão comprometidas com o setor industrial
interno daquele país.
e)
a Venezuela é uma grande potência
energética mundial.
Questão
10 -
a) possuírem o mesmo nível de influência no cenário
mundial.
b)
fortalecerem os laços de cidadania e
solidariedade entre os membros das diversas comunidades.
c)
constituírem um passo importante para a
diminuição das desigualdades sociais causadas pela polarização social e pela
segregação urbana.
d)
terem sido diretamente impactadas pelo
processo de internacionalização da economia, desencadeado a partir do final dos
anos 1970.
e) terem sua origem diretamente relacionadas ao
processo de colonização ocidental do século XIX.
